SSH報告書

  SSH報告書を掲載します。
 
   平成28年度 スーパーサイエンスハイスクール
   研究開発実施報告書(平成24年度指定 第5年次)

28年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告(要約) ・・・2
     H28SSH報告書1.pdf
平成28年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発の成果と課題 ・・・5
     H28SSH報告書2.pdf
Ⅰ 研究開発実施報告
1.学問としての「科学」から社会を支える「生産技術」まで、広い見識を養う
科学技術教育プログラムの研究開発・・・8
     H28SSH報告書3.pdf
     H28SSH報告書4.pdf
2.女性科学者としてのあり方を身につけさせ、科学技術分野において
国際的に活躍できる人材を育成するキャリア教育プログラムの研究開発 ・・・59
3.課題研究を中心とした「科学の方法論」と独創性を身につけるための
研究スキル習得プログラムの研究開発・・・62
     H28SSH報告書5.pdf
Ⅱ 実施の効果とその評価 ・・・80
(1)学校設定科目等の総括
(2)生徒・教員に対する効果とその評価
Ⅲ 校内におけるSSHの組織的推進体制 ・・・84
Ⅳ 平成24 年度指定SSH5年間の研究開発の結果・まとめ ・・・85
     H28SSH報告書6.pdf
Ⅴ 関係資料 ・・・90
     H28SSH報告書7.pdf




 平成27年度 スーパーサイエンスハイスクール
   研究開発実施報告書(平成24年度指定 第4年次) 

 目 次                       ハイスクール 1.pdf
平成27年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告(要約) ・・・2
平成27年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発の成果と課題 ・・・5
                               ハイスクール 2.pdf
Ⅰ 研究開発実施報告
1.学問としての「科学」から社会を支える「生産技術」まで、広い見識を養う
                                               科学技術教育プログラムの研究開発・・・8
                             ハイスクール 3.pdf
2.女性科学者としてのあり方を身につけさせ、科学技術分野において国際的に
             活躍できる人材を育成するキャリア教育プログラムの研究開発
             研究スキル習得プログラムの研究開発・・・34
                             ハイスクール 4.pdf
4. 実施の効果とその評価 ・・・48
Ⅲ 校内におけるSSHの組織的推進体制 ・・・52
Ⅳ 研究開発実施上の課題及び今後の研究開発の方向・成果の普及 ・・・53
                            ハイスクール 5.pdf
Ⅴ 関係資料 ・・・54
                            ハイスクール 6.pdf
 


SSH情報

SSH情報
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2017/07/26

フィールドワーク3日目

Tweet ThisSend to Facebook | by:教頭今西
7月26日、昨日までとはうって変わって新潟の青空が迎えてくれました。
本日は、新潟市内にあるマリンピア日本海と国立水産研究所での講義。
昨日磯部の生物観察ができませんでしたが、水族館では多くの魚などが生徒を迎えてくれました。係の人に質問する生徒の姿もありました。
今回のフィールドワークは天候に左右されましたが内容は充実したものとなりました。生徒はこの後、班ごとにテーマを決めて発表のための準備にかかります。

   
17:01
2017/07/25

1年フィールドワーク2日目

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7月25日、新潟フィールドワークの二日目を迎えました。生徒全員元気に活動しました。
本日は、雨天のため国道8号の一部が通行止めになり、残念ながら親不知などの予定していたジオサイトの見学ができませんでした。急遽、近くの海岸での岩石採集や長者ヶ原遺跡の見学、フォッサマグナミュージアムでの実習となりました。
磯の生物観察・海岸地形の観察・凝灰岩露頭観察などはできませんでしたがミュージアムで写真で説明をもらいました。
夕刻、新潟市内に移動して夜の研修を行っています。明日は最終日、天気も回復する予想です。
        
20:27
2017/07/24

1年フィールドワーク1日目

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7月24日今日から1年SSHフィールドワークで新潟糸魚川に来ています。天気が心配されていますが、今日は予定通りすべての行程を実施しました。残念ながら夜の天体観望はできませんでしたが室内で天体の講義を受けています。
糸魚川に到着後、フォッサマグナミュージアムにて学芸員さんからフォッサマグナと翡翠についての講義を受けました。フォッサマグナができた過程や糸魚川で翡翠が産出される理由などのよく理解できたようです。
その後、実際にフォッサマグナパークで東日本と西日本の境を目で実感しました。

      
20:11
2017/07/19

堀尾正明さんによるプレゼンテーション講座が開催されました

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 7月17日(月)、本校2年生SSH選択者14名を対象に、フリーキャスターで、最近は俳優としてテレビドラマなどでもご活躍の堀尾正明さんによるプレゼンテーション講座が開催されました。

 堀尾さんは、日本人にとって、話すこと、聞くことが如何に難しく、如何に大切かを演習を交えわかりやすく生徒にご講義くださいました。

 その後、参加者が「自分がSSHで取り組んでいる研究」について1分程度でプレゼンテーションをし、その録画をスクリーンで再生しながら、それらについて堀尾さんから有意義なアドバイスをいただきました。

今後、自分たちの研究についてプレゼンを行う生徒たちにとって、非常に貴重な学びとなりました。

 


09:01
2017/06/24

2年SSH特別講義data処理について

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6月23日、2年SSHでは、お茶の水女子大・早稲田大学の由良先生をお招きして、データ処理についての特別講義を実施しました。この講義は今回初めて行われるものです。
実験や観察をして科学的に分析するにはデータを適切に扱い、そこからどのように全体像を把握するかが大切になります。

この講義では、代表値の意味、データの散らばりを表現する値から始まり,母集団と標本集団の違い、そして検定、t分布といった高度な話まで進んでいきました。
生徒たちは、PCを前にエクセルでその内容を確認しながらの受講でした。


11:26
2017/05/31

1年SSH特別講義「摂食嚥下リハビリテーション」

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5月31日今日は、1年SSHとして初めての校外の先生を迎えての特別講義でした。
日大の植田先生による「摂食嚥下リハビリテーション」と題した講義でしたが、その内容は、「食べる」ことを切り口にした奥深い話でした。
もちろん、技術的な部分もありましたが、内容は、世界の2%に満たない人口に対し1割以上の食物を消費している日本人、「健康とは」、「日本人の資質」、「真のグローバルとは」、最後は「人生観」の話題に。奥深くそして熱い植田先生のメッセージでした。


20:49
2017/05/28

1年SSH日本科学未来館訪問

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考査も終わり、SSHの活動も再開されました。2年生は学校で英語プレゼン!1年生は日本科学未来館の見学です。

日本科学未来館では、最先端の科学技術の展示をはじめ、未来の生活を考えさせる企画がたくさんあります。
本校のSSHのテーマ、持続可能な世界を見据え100年後の地球規模の課題を考える機会になったようです。
医療分野、化学分野、環境問題、宇宙の謎・・・など生徒たちは興味津々、スタッフの人に質問する姿もありました。
   
14:20
2017/04/19

29年度の1年生SSH開講式

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4月19日、いよいよ1年生のSSHが始まりました。
今年度は、第4期目のSSHのスタートです。4期目は①地球規模の課題を解決する科学者を育成する、②科学的な視点を持ったリーダーを育成する、ことを目標にした研究開発です。特に選択SSHの80名は①の目標を目指して課題研究等に取り組みます。新しい取組も始まります。
是非、仲間と協力し、広く興味関心を拡げ、意欲的に取り組んでもらい、将来の地球の課題を解決する科学者になってもらいたいと思います。

20:22
2017/04/15

SSH OGとの懇談会

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2年生SSH選択者が課題研究のテーマを決定する時期です。
SSHのOGの方が来てくれて、課題研究についてアドバイスをくれました。
どのようにテーマを設定したのか?実験の進め方?苦労したことなど・・・
成功した経験談だけでなく失敗したエピソードもあり、とても参考になったのではないでしょうか?
 
15:05
2017/03/29

女子校連携課題発表会

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3月28日、北関東4県のSSH指定女子校、課題研究発表会がお茶の水女子大学で開かれました。
これは、本校と前橋女子(群馬)・宇都宮女子(栃木)・水戸第二(茨城)・川越女子・熊谷女子の6校が連携し、課題研究の発表を通じて研究を共有し思考力や表現力を高めることを目標にして開催されています。
本校は2年生が参加しました。

各校の課題研究のポスター発表と代表10組の口答発表が行われ、お茶の水女子大学の先生方から指導を受けまた、他の学校の生徒との意見交換を行いを受け有意義な一日となりました。

最後にお茶の水大学の先生方による表彰があり、本校では優秀賞6人、探究賞2人、プレゼンテーション賞1名が表彰されました。
  

17:57
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